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Methodenlernen
Facharbeit

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Methodenlernen

Ein Fächerübergreifendes Konzept

Neben dem rein inhaltlichen Lernen wird das Erlernen von Methoden immer wichtiger. Das Stichwort lebenslanges Lernen zeigt, dass wir unsere Schülerinnen und Schüler methodisch ausbilden müssen.
Am Gymnasium der Stadt Lennestadt nimmt dieser Bereich einen immer größeren Stellenwert ein.

Unser Methodenkonzept koordiniert fächerübergreifend das Erlernen verschiedener Arbeits- und Lernmethoden. Unterschiedliche Methoden werden innerhalb des Fachunterrichts in bestimmten Jahrstufen schwerpunktmäßig vermittelt.

Für die Sekundarstufe I gilt derzeit folgende Aufteilung der Schwerpunkte:

Halbjahr    Methodenschwerpunkt                 
5.1    Hausaufgabenplanung und Heftgestaltung
5.2    Vorbereitung auf Klassenarbeiten
6.1    Korrektur von Klassenarbeiten und Tests
6.2    Konzentrationsübungen
7.1    Sinnvolle Gruppenarbeit
7.2    Referatgestaltung
8.1    Lernen mit allen Sinnen
8.2    Lernstrategien
9.1    Visualisierung von Ergebnissen
9.2    Lesen und Erklären von Graphiken und Tabellen

In der Oberstufe sind folgende methodische Schwerpunkte vorgesehen:

Q1: Facharbeit
Q1: Simulation mündlicher Abiturprüfungen in den jeweiligen Fächern ...
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